视讯游戏平台
您现在所在位置: 首页 >> 教育教学 >> 本科生培养 >> 工作动态 >> 正文
停课不停学|教师秦侃:课件、板书齐上阵,限时互动提精神
发布时间:2020-03-04     作者:秦侃   分享到:

编者按:新冠肺炎疫情并没有延缓时间的流逝,不知不觉线上学习已进入第二周。大家是否已经适应了这种“被迫营业”的上课方式?以为线上教学就停留在你们第一周看到的样子了?不!!!你们不知道“主播大侠们”有多努力,为了不断提升线上教学质量,为了给宅在家里的你们插上知识的翅膀,老师们纷纷出了“锦囊妙计”,让我们一起来看看秦侃老师有什么好的线上教学方法分享给大家!

本学期我承担《工程热力学》(英)的教学任务,采用QQ直播进行授课。QQ直播支持音视频直播和实时接收授课反馈,通过屏幕分享功能与画板相结合的方式也可实现板书功能。学生也可通过连麦的方式口头回答问题,课堂互动效果与课堂授课效果接近。总结这几日的线上授课,线上与线下授课的主要区别是学生和教师无法进行及时有效地交流,为了提高线上教学效果,采取了如下措施:

1.上课之前提前将课件上传至学校教学平台和QQ群,督促学生提前预习相关内容;

2.为了避免长时间听课导致的疲劳和注意力不集中现象,将课程内容按照每20分钟一个知识点进行授课,其中15分钟进行相关内容的授课,另外5分钟进行相关总结,同时提出一道问题与学生进行讨论,增加与学生的互动。

3.在课下通过微信等方式,及时与学生沟通和进行线上答疑,解答学生相关问题。